芳賀サイエンスラボ

Archive for 7月 2008

【メンバー】K西、S木、M下
【天気】晴れ
【受付での配布物・提出物】
【キッズの数】午前: 、午後:
【活動場所】霞ヶ浦環境科学センター

【活動報告】
K西
子供に身近なクワガタであってもじっくり観察することは殆ど無いので、昆虫の構造を理解する良い機会になったと思う。子供はすぐにスケッチに飽きてしまうので、一人ひとりに声を描けながら回ることが大切だと思う。飽きてきたころに、クワガタを飛ばす流れになるのは子供の集中力が途切れなくて良いと思う。クワガタの歩き方を実際に真似るのは親も子供も楽しめるし、集中してクワガタを観察できるしとても良かった。

S木
やることの多い授業だったため、休み時間をとることができなかったが、子供たちも興味を持ってついてきてくれていてよかった。
くわがたのスケッチをする時間があったが、くわがたが配られるととたんに遊ぶことに意識がいってしまうことが多く、うまくスケッチを取って観察してもらうよう促すのが大変だった。スケッチの仕方についてもアドバイスする必要があると感じた。スケッチのとりかたに触れる説明が一言必要であったように思う。
くわがたの歩き方を実演する作業では、それぞれの足が前に出るのに少し時間差があり、なかなかくわがたの歩き方を捉えるのが難しかったが、やってみると面白く、このような方法というのも、学習に有効であると感じた。

M下
人気のあるクワガタを扱うということで集まった人数がとても多く、一人一人十分に対応できなかったのが残念。
子供達がクワガタをいじりだすとどうしても説明を聞かなくなってしまうので回って聞くよう促すべきだったかなと思いました
スタッフもスケッチを書いて、こう書くといいよという見本を見せても良かったかも

K西

【メンバー】K西、S木、M下
【天気】晴れ
【受付での配布物・提出物】
【キッズの数】午前: 、午後:
【活動場所】霞ヶ浦環境科学センター

【活動報告】
K西
子供に身近なクワガタであってもじっくり観察することは殆ど無いので、昆虫の構造を理解する良い機会になったと思う。子供はすぐにスケッチに飽きてしまうので、一人ひとりに声を描けながら回ることが大切だと思う。飽きてきたころに、クワガタを飛ばす流れになるのは子供の集中力が途切れなくて良いと思う。クワガタの歩き方を実際に真似るのは親も子供も楽しめるし、集中してクワガタを観察できるしとても良かった。

S木
やることの多い授業だったため、休み時間をとることができなかったが、子供たちも興味を持ってついてきてくれていてよかった。
くわがたのスケッチをする時間があったが、くわがたが配られるととたんに遊ぶことに意識がいってしまうことが多く、うまくスケッチを取って観察してもらうよう促すのが大変だった。スケッチの仕方についてもアドバイスする必要があると感じた。スケッチのとりかたに触れる説明が一言必要であったように思う。
くわがたの歩き方を実演する作業では、それぞれの足が前に出るのに少し時間差があり、なかなかくわがたの歩き方を捉えるのが難しかったが、やってみると面白く、このような方法というのも、学習に有効であると感じた。

M下
人気のあるクワガタを扱うということで集まった人数がとても多く、一人一人十分に対応できなかったのが残念。
子供達がクワガタをいじりだすとどうしても説明を聞かなくなってしまうので回って聞くよう促すべきだったかなと思いました
スタッフもスケッチを書いて、こう書くといいよという見本を見せても良かったかも


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