芳賀サイエンスラボ

小貝川の河畔を歩く

Posted on: 2017年4月23日

2017年04月23日 於 福岡堰さくら公園・小貝川河畔

  • 目的 小貝川にある農業用の水門を見学。その後小貝川沿いを約3 km歩き、花を咲かせている植物の観察を行う。
  • 参加者 講師: 芳賀先生

スタッフ:須藤裕子、杉原翔吉

午前:キッズ41人/保護者33人 午後:キッズ9人/保護者10人

参加者計: 93人

  • 所要時間                                                                                                                                                                                                                                                                   【午前】

9:30~ 受付と説明

10:00~ 小貝川水門の見学

10:30~ 小貝川沿いを歩く、花が咲いている植物の採集

11:00~ 採集した植物の紹介、対岸を戻る

12:30  後片付け

【午後】

13:30~ 受付と説明

14:00~ 小貝川水門の見学

14:30~ 小貝川沿いを歩く、花が咲いている植物の採集

15:00~ 採集した植物の紹介、対岸を戻る

16:30  後片付け

  • 内容

まず、小貝川の水門の様子を観察しながら川を渡り、下流に向かって歩き始めた。途中タンポポの花茎を笛にしたり、川は河口から距離を測ることを聞いたり、距離標を使って200 mの歩数を数えることに挑戦したりした。

その後土手に咲いている植物の採集を行い、集まった植物の解説と菜の花の花の構造の観察を行った。

植物は以下のようなものが見つかった。

セイヨウアブラナ、ハルジオン、スイバ、ギシギシ、セイヨウタンポポ、シロバナタンポポ、ノボロギク、カラスノエンドウ、スズメノエンドウ、スギナ、シロツメクサ、ハハコグサ、ヒメオドリコソウ、ホトケノザ、オオイヌノフグリ、オオバコ、ヘラオオバコ、ウシハコベ、オランダミミナグサ、カタバミ、など

  • 【主宰者のひとこと】

午後の部では多少風が出たが,おおむね好天に恵まれて,皆,楽しげに堤防歩きを楽しんだようだった。コースのすぐ下流で堤防の改修工事が行われていて車両通行不能になっていたおかげで,車を気にする必要もなく歩数カウントや植物観察ができたことは幸運であった。採取した草花を,広場(災害時に臨時ヘリポートになる)に持ち寄り,解説したが,たくさん咲いていたセイヨウアブラナの十字花の構造を説明する際,A3サイズ程度の図解をラミネートして持参すべきだった。

例年,キッズの採取品の中に絶滅危惧種Ⅱ類の「タチスミレ」やマメ科植物に寄生するヤセウツボが出ていたが、今回は見当たらなかった。この堤防は国土交通省下館河川事務所が定期に除草車を入れているにも拘わらず植物の多様性は保たれている。

昨年までは,福岡堰の説明板の前で堰の説明をしていたが大勢が道路をふさぎ通行の妨害にもなるので,今回は,さくら公園内の集合場所で堰の話をしてから堰の見学をしてもらった。

今回は,スタッフが同定に戸惑う草花もあって,時間を掛けて下見しておくべきだったことを痛感した。(芳賀)

  • スタッフ感想

<須藤裕子> 今回のサイエンスキッズでは小貝川の河川敷を散歩しつつ堤防や歩道わきにいる草花を観察することができました。菜の花やハルジオンをはじめたくさんの草花が咲いており、スタッフとして参加していて気持ちよかったです。反省点としては午前中の部は参加者が非常に多く、移動の時に前列と後列で分断してしまいハカセの説明がきけなかったキッズが何人かいたので対策を考えなければと思いました。

新年度が始まり初のサイエンスキッズでしたので、初対面のキッズとたくさん話すことができて非常に良かったです。キッズたちが今回見聞きした草花の名前や形を忘れず、これから散歩するときなど少しでも好奇心・注意を向けてくれれば幸いで

<杉原翔吉> 今回のサイエンス・キッズでは天気にも恵まれ、気持ちのいい日差しの中で植物を観察することができました。小貝川沿いを歩くとき、帰りの1.5 kmはほとんどひたすら帰るのみで、じっくり植物を観察したのは1 kmもないと思いますが、その中でキッズ達がたくさんの種類の植物を集めてきてくれたことに驚きました。何気なく通り過ぎる草むらにも様々な種類の植物が生えているのだということを感じてもらえたのではないかと思います。

反省点は、特に午前中列が長いこともあり、車に気が付くのが遅れたり、列が長くなりすぎて指示や説明が通らなかったりした場面があったことです。開始前に少し固まって歩いてもらえるよう声掛けをした方が良いかと思いました。また、午前中は後半トイレに行きたいキッズが数名いたので、開始前の声掛けや折り返し地点にあるトイレ前での声掛けが必要であったかと思いました。

それから、当日名前がわからなかった下の写真の植物の名前がわかりました。ノジシャといいます。教えてくださった生物学類の先輩、ありがとうございました。

記入者 筑波大学 生命環境学群生物学類2年 杉原翔吉

 

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